SANTO DOMINGO.- El presidente Luis Abinader inauguró este lunes el nuevo edificio del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), que investigará y evaluará la calidad del sistema educativo.
El edificio lleva el nombre de la educadora dominicana Ivelisse Prats, quien vivió preocupada, dedicada y entusiasmada por una educación de calidad en República Dominicana.
El ministro de Educación, Roberto Fulcar, destacó el legado de la que calificó como una de las mujeres más importantes en el aspecto social y político del país.
Señaló que fue dirigente del Partido Revolucionario Dominicano y la primera mujer en asumir la presidencia de una organización partidaria en toda América Latina.
Fue además presidenta y secretaria de educación y doctrina, diputada y ministra de Educación en el periodo 1982-1992, directora del Departamento de Educación de la UASD, fundadora y presidenta de la Asociación Dominicana de Profesores y directora del Instituto de Formación Política José Francisco Peña Gómez.
«Con la inauguración de este instituto se trabajará incansablemente para acercarnos a la meta de alcanzar los niveles requeridos de calidad en la educación de nuestro país”, dijo Fulcar.
Hizo también un llamado a todos los sectores a enfocarse en alcanzar estos resultados y dar seguimiento para que República Dominicana pueda mostrar mejores resultados y que el mundo empiece a notar una verdadera transformación de la educación de los estudiantes.
RESALTA INTENCIO DE ABINADER SOBRE EDUCACION
De su lado, la directora ejecutiva del IDEICE, Carmen Caraballo, destacó que el Presidente Abinader es un enamorado de la educación que ha demostrado su marcada aspiración de que se redireccione el rumbo de la calidad educativa del país.
Dijo que la institución tiene entre sus retos la producción de investigaciones y evaluaciones basadas en las necesidades expresadas en las diferentes instancias del sistema educativo.
Asimismo, la promoción de espacios de divulgación y la generación de una cultura de investigación en educación, a nivel de regionales, distritos, centros educativos y otras instancias.
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